小学校受験の指示行動は絶対に個別で伸ばす!

フィジパのベースとなる部分は、「マンツーマン」です。

これは「小学校受験」に必須科目ですが、
どうして指示行動が個別がよいのか?
今日はそのお話をしていきましょう。

指示行動のグループレッスンでは、
わたしも長年指導をしていきましたが、
グループだからこその「メリット」と「デメリット」があることを
お母様方は熟知しておく必要があります。

 

**グループレッスンのメリット:**

⚪︎**社交的スキル**: 生徒は他の子供たちと協力し、

競争し、社交スキルを向上させる機会があります。

⚪︎**多様な視点**: グループ内での学習では、異なる視点やアイデアが共有され、

新たな学びの機会が提供されます。

**グループレッスンのデメリット:**

1. **個別ニーズの不足**: 生徒一人ひとりのニーズに合わせた

指導が難しい場合があり、進度が遅れる可能性があります。

2. **注意散漫**: グループ内での注意力が分散しやすく、

個別のフォーカスが難しいことがあります。

 

フィジパでは子どもさんの一人一人に個性に合わせた個別指導

特定の課題に集中的に取り組むことができます。

子どもさんの進捗に合わせてスピードを調整でき

、適切なペースで学習を進められます。

*集中力向上**:

子どもさんはは他のクラスメイトの影響を受けず、

レッスン集中しやすい環境が提供しています

 

 

 

 

 

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