教室に来る子には図形を書いてもらったり、紙を指示通りに破けるか？
などの手（指）の使い方もチェックしています。
個人差がありますが、うまくいかない子とうまくいく子の差がはっきりと
分かれます。
赤ちゃんの時にハイハイをさせながら色々なものを触っていた子は、
目でものをみて、感触や触った感じを覚えていく。。。
発育の段階では非常に大切な運動なんです。
教室で取り入れているSMARTプログラムを監修した先生も
発育の中で身につけるべきなのが、
「視覚と運動の統合力」と言われています。
視覚と各体のパーツの動きがスムーズにできるか？
特に目と手（指）の協調性は重要です
フィジパではこの目で見たものを手で書くための前の
段階を運動を通じてトレーニングしています！
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